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  • 2019-05-15
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简介 不可不知道的经验一、以什么身份报名你以什么身份报名,这关系到考试的难度。 如果以媒体的身份参加,那么难度是最高的,考核也是最严格的。 因为对媒体工作者的普通话等级的要求是一级甲等(

不可不知道的经验一、以什么身份报名你以什么身份报名,这关系到考试的难度。

如果以媒体的身份参加,那么难度是最高的,考核也是最严格的。 因为对媒体工作者的普通话等级的要求是一级甲等(最高级),考分要达到分以上。

这在普通话行业标准里都提到过。

二、教材很重要教材很有必要,这是个人意见。

肯定会有些生猛的大虾语音剧标准的。 我曾经自认为普通话说了几十年,还是比较标准的。

但是当我把教材上划上了很多圈点之后,我再也不那么认为了。 你要是拿不准主义买还是不买,就在报名的时候先跟老师借来看一眼,最好先看异音字部分,一般人都会比较震撼。

三、考前准备教材能读多少读多少,能看多少看多少吧。

比较重要的部分是轻声、儿化和异读词。

该儿化的必须儿化,不该儿化的一定不能儿化。 北京方言儿化音有点儿泛滥。

有时间就把篇朗读作品通读一遍,每篇文章后面都有重点词的注音。 考试的时候就是从这篇中选一篇。 都读一遍下来也用不了多少时间,如果你是课余时间读的话,最多用一两天就读完了。 再推荐一个超棒的学习软件普通话学习,这是在我考完试之后在手机应用市场上搜到的,里面有音频文件可以对照自己的发音,还有评分功能,非常不错。

四、进考场前现在你已经在考场门外了。

离考试还有一段时间。 那么记得把手机关机。

考试全程录音,如果有你的手机铃声响起,那考试就完了。 考官一般不会给你第二次重新开始的机会,除非他是你们家亲戚。

五、抽签提前十分钟老师会让考生抽签。

抽签的内容是考试的第三题和第四题,也就是朗读作品的题目和命题说话的题目。 我觉得当务之急是把说话内容构思一下。 这是个人观点。

因为这部分的分值最重,是分。

考的是流畅表达和语法应用。

到时候说得磕磕巴巴可就大打折扣了。

如果时间够用就注意下说话时用到的可能会读错的词。

考试的时候提醒自己注意。

剩下的时间可以把朗读作品再过一遍,着重看下可能出错的地方。 这时候可能考题的一二部分已经在你手中,迅速地看一下,有没有不确定的读音,还有时间查字典翻书。

六、进入考场考试开始,、报姓名、报单位(来自XXX学校)、报考卷编号(新大纲编号:XXX号)、报考题按顺序报考题,读考题内容。

、读单音节字词,个字读完。 、读多音节词语,个词读完。 、朗读作品XX号,读完。

、说话的题目是XXXX,开始说,考官叫停之前就不停地说。 七、第一题,读单音节词。

需要注意的是:横着读。

不要连读,一个音是一个音,声音要饱满。 讲究吐字归音,比如,三声“你”,要把三声读满。 没读满的话叫缺陷,也要扣分的。

解决这个问题有个窍门:可以边读边自己按四声打手势。 偶试了,能有效减少语调缺陷。

部分考点允许回读一次,但是用的很少。 而且并不是以读对的为准,而是以第二次的读音为准。

八、第二题,读多音节字词。

这部分加入了变调、轻声和儿化音的考核。

需要注意的也是这几点。 一般这部分会有个儿化,个轻声。

儿化一般很容易看出来。

看字末带“儿”字的就是儿化,不带的就不是。 儿化不能把它读成单音节“er”,只是一个口型。

教材里有儿化音词表,普通话考试网里有儿化音音频,可以参照正音。 九、第三题,朗读作品。 先报朗读作品的编号。

这部分考核的是语音面貌。

连停不当要扣分,尤其需要注意的是不能回读,错了就继续读下去,不要试图纠正。

一两个字错了只是扣这个字的分,如果回读扣的是这一句话的分。

回读次数越多扣分越多。

朗读作品的后面都会有个双斜线“”符号。 意思是读到这儿就可以了。 考试的时候,把“”所在的那句话读完了就可以停了。 扣分也只扣到双斜线前面。

还有一点是要文读,不要读出口语的感觉来。

比如慢慢(都是四声)地,不要读成慢慢儿的。 这在第四题里是允许的。

十、第四题,说话分钟。

先报说话题目。

分钟大约要说个音节。 内容也不能跑题。

一直说,直到考官告诉你可以停了再停。 有人事先准备了所有的说话题目,并且全都背诵了下来。 这是大忌,一定不能有背诵的感觉。 尤其不能找一篇自己熟悉的诗歌短文背下来当说话的内容。 既然是说话,说的应该是自己要说的,而且是说不是背。 注意不要用方言,扬长避短。

不要看考官,一般考官都不会跟你对话。 看着他只会分散你的注意力,让自己紧张。 提高注意力,关注语音的准确。 切忌抒发感情,感情已上来了,就关注不到发音了。

如果时间充裕,就多听广播电视媒体里主持人的发音吧。 如果发现和你说的不一样,一般是他的对。 我的全部经验都在这儿了,祝你好运吧!。

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